Escalier marron

61,00

L’escalier marron est un des incontournables du matériel pédagogique Montessori pour les enfants de 2 à 6 ans. Il permet à l’enfant de construire sa pensée logique et sa capacité  à discriminer des dimensions (fin et épais) en observant, comparant et manipulant des pavés. Il peut s’approprier le vocabulaire associé naturellement et à travers le jeu.

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Référence : SE030 Catégorie :

Composition de l’escalier marron

L’escalier marron Montessori est composé de 10 pavés en bois massif marron.Les pavés font 20 cm de longueur et varient en hauteur et largeur de 1cm par pavé. Le pavé le plus épais fait 10x10x20 – Le pavé le plus fin fait 1x1x20.
Une version de fabrication française en bois de hêtre, est également disponible.

Intérêt pédagogique

A travers la manipulation de l’escalier marron l’enfant va apprendre à discriminer les dimensions fin et épais. En s’amusant à réordonner les pavés du plus fin au plus épais, et en observant la variation constante des pavés de l’escalier marron, il va construire son intelligence à travers le mouvement, l’ordre, l’expérimentation et la concentration. Il développe sa pensée logique et mathématique. Il fera également un premier pas vers la géométrie.
Laisser l’enfant expérimenter en essayant seul de reconstruire la gradation des pavés de l’escalier marron du plus épais au plus fin, lui permet de gagner en confiance, de travailler sa force musculaire, de développer sa concentration et de renforcer sa discrimination visuelle (en triant les dimensions).  A manipuler et expérimenter au sol sur un tapis.
Une fois que l’enfant maîtrise la construction et l’ordre de l’escalier marron, cela signifie qu’il s’est approprié le concept abordé indirectement avec ce matériel Montessori. Il est prêt à apprendre naturellement le vocabulaire associé au matériel : fin et épais. L’adulte peut lui introduire. Il s’agit de nommer le concept que l’enfant a compris par lui-même (à travers la réussite de sa manipulation et de sa réalisation seul et jusqu’au bout de l’activité) mais dont il n’a pas encore le langage. L’enfant peut aussi travailler indirectement le comparatif (en jouant avec l’adulte ou un pair à aller chercher un pavé plus fin ou plus épais), ou encore le superlatif (en jouant à aller chercher  le plus fin / le plus épais).
Matériel associe : cartes de contrôle escalier marron



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Frederique K. publié le 16/02/2019 suite à une commande du 01/02/2019

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Qualité

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Informations complémentaires

Poids7.400 kg
Dimensions55 × 20 × 10 cm

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